آخر المشاركات
المزيد…
علوم التربية والديداكتيك
الفرق بين المنهاج الدراسي والبرنامج والمقرر
الفرق بين المنهاج الدراسي والبرنامج والمقرر مقدمة يُعدّ ضبط المفاهيم الأساسية في الحقل التربوي شرطًا جوهريًا لفهمٍ سليمٍ للعملية التعليمية التعلمية، كما يُعدّ مدخلًا لا غنى عنه لتحسين المم…
علوم التربية والديداكتيك
الفرق بين الأنشطة الصفية والأنشطة المندمجة والأنشطة الموازية
الفرق بين الأنشطة الصفية والمندمجة والموازية مقدمة يشكّل الحديث عن الأنشطة الصفية والأنشطة المندمجة والأنشطة الموازية محوراً مركزياً في المجال التربوي الحديث، خصوصاً في ظل التحولات العميقة…
علوم التربية والديداكتيك
تقويم المهارات العليا في ضوء المقاربة بالكفايات
تقويم المهارات العليا في ضوء بيداغوجيا الكفايات مقدمة يعد تقويم المهارات العليا في ضوء بيداغوجيا الكفايات من أهم المواضيع التي تحظى باهتمام متزايد داخل الحقل التربوي المعاصر، نظرا لما يشهد…
علوم التربية والديداكتيك
دور التقويم التكويني في الارتقاء بالأداء التعليمي
دور التقويم التكويني في الارتقاء بالأداء التعليمي مقدمة يشكل التقويم التكويني أحد أهم المكونات البيداغوجية التي تستند إليها الممارسات التعليمية الرامية إلى دعم التعلم والارتقاء بجودة الأدا…